向自然學習

試試雙手的力量：

人生的意義在於創造，藝術可以提升人的生命境界，每做一件事，記得多加些巧思，在每件所做的事情上，發揮報告才能，加入你自己親自動手做，享受四肢勞動的樂趣，即使是簡單的維修工作都是原創的藝術品。

記得多玩玩：

利用余遐時間享受遊玩的樂趣，重新學習遊樂技巧，徹底享受自由的快樂。

三人行必有我師：

和各方面的人保持聯繫，增加從他人身上獲得情報的機會。
同時擁有會批評的朋友，因為對方擁有你缺乏的部分，學習接受建設性的批評，忽略瑣碎的批評。

適當的自私：

你有權主導自己的生活，你有全權對別人的要求說不，你有權對批評你或貶低你的人表示意見，你有權和別人分享你的感情，收加生活控制權。

分享：

不論是分享閱讀心得或是生活偶得，讓東家長西家短的無聊變成豐富彼此生命的啟發。
經由感受每個人不同的經驗，賦予生命全新的刺激與成長，世界將轉得更好。

重回孩提時代：

拋開一些已養成的大人行為或習慣，不要剝奪與天俱來的純真特質，與小孩相處；重讀一些小時候聽過的故事，可以回憶小時候的情景，看看舊時留下的物品，如成績單、勞作或禮物；到念過的小學走一遍，發現自己曾發生過的事或當時的夢想。

向自然學習：

自然中蘊含生活哲學，是生命的指示燈，能幫助你發現自己的定位與熱情所在。
從四季的替換，我們學會從悲傷中復元，因為生命是週而復始，生生不息的。
而自然的多樣化風貌，都我們學會拒絕大眾壓力，教我們學會表達真實的自我。