巧聯妙對
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2009-11-19 ‧
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短評 3 篇
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把幾個特定的字嵌入聯句的某一位置,這種對聯稱為嵌字聯。而嵌數聯則是其中最受歡迎的一種,其特點是把「一」至「十」的數字巧妙地嵌入上下聯中。
傳說宋代著名書畫家、文學家蘇東坡早年乘船赴考,因為途中遇風浪,誤了開考的時辰。
起初,主考大人不准蘇東坡入考場,後來聽了蘇的訴說,頓生惻隱之心,便口誦一聯讓他對,指明若對得出,便破例允許他入試。
主考官出的聯是:
一葉小舟,
載著二三位考生,
走了四五六日水路,
七顛八倒到九江,
十分來遲。
蘇東坡不愧為一代才子,稍一思索便應聲對出下聯:
十年寒窗,
讀了九八卷詩書,
趕過七六五個考場,
四番三往到二門,
一定要進。
上下聯均有數字,一氣呵成。
出句是用順序,對句則用倒序。有情景,有過程,有經歷,曲折而不呆板,實為一巧對。
從前,有一個貪贓枉法,卻又喜自我標榜清廉的縣官,大年三十的晚上,在縣衙門上貼了一副對子:
一心為民,兩袖清風,
三思而行,四方太平,
五穀豐登;六欲有節,
七情有度,八面兼顧,
九(久)居德範,十分廉明。
橫批:「福蔭百姓。」
誰知,大年初一早晨,有人就在他的紅對子上貼上了白對子。白對聯寫道:
十年寒窗,九載熬油,
八進科場,七品到手,
六親不讓;五官不正,
四蹄不羈,三餐飽食,
二話不說,一心撈錢。
橫批「苦煞萬民。」
貪官本想用民眾所喜歡清廉高節的對聯粉飾自己,卻被人用妙聯反擊、嘲弄。
另外,有一副讚美教師的對聯,重複嵌入個數字,寫得頗為機巧,堪稱絕妙。
上聯為:
一支粉筆兩袖清風,
三尺講台四季晴雨,
加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜,
教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
下聯為:
十卷詩賦九章勾股,
八索文思七緯地理,
連同六藝五經四書三字兩雅一心,
誨而不倦點點心血勤育英才澤神州。
上聯從一到十,下聯逆序從十到一,各用十個數字按序排列,實為不易之佳作。
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| 叮咚= Dare to dream, able to win! =
文字就是如此吸引人,原本各自獨立的字詞,經作者巧妙舖陳後,具體而簡潔的表達出令人玩味的情境意含。 另外,古人對於各種文體的教學似乎並有其脈絡,但現今的國文教育卻只流於各地方言的教學。缺少文體教學實則是忽略其所隱含的思維模式和對文字應具有的敏銳度。久而久之,用字遺詞容易流於膚淺、口語,而無法用具體的章節段落、修辭達意的形容詞句來宣達想法。這樣的損失就十分巨大了。 | |
| kuni
第一聯蘇東坡的故事應該是近代人編造的吧~~宋代的遣詞用句應該不會這麼白話... | |
| young33kimo
於 2009-12-04 20:11:23 說 贊 | |

